Ta'lim
Ta'lim muassasalarida attestatsiya: bolalar bog'chalari, maktablar, kollejlar, oliy ta'lim muassasalari.
Yo'nalish haqida
Ta'lim — ijtimoiy ahamiyatga ega tarmoq bo'lib, unda O'zbekistonning yuz minglab o'qituvchilari, tarbiyachilari va yordamchi xodimlari ishlaydi. Ta'lim muassasalarida ish joylarini attestatsiya qilish ham xodimlar, ham o'quvchilar uchun xavfsiz va qulay sharoitlarni yaratishga qaratilgan. Ta'lim sohasining o'ziga xos xususiyatlari orasida pedagoglarning yuqori ovozli yuklamasi, uzoq vaqt tik turish, psixo-emotsional zo'riqish, ko'p sonli bolalar bilan aloqa (biologik omil) kiradi. O'quv xonalarida to'g'ri yoritish, qulay harorat va past shovqin darajasi juda muhim. Bizning tashkilot bolalar bog'chalari, umumta'lim maktablari, kasb-hunar kollejlari va oliy ta'lim muassasalarida ish joylarini kompleks attestatsiya qiladi. Biz o'qituvchilar, tarbiyachilar, laborantlar, oshxona xodimlari va texnik xodimlarning mehnat sharoitlarini ta'lim muassasalari uchun sanitariya me'yorlariga muvofiq baholaymiz.
Ta'lim muassasalari turlari
Maktabgacha ta'lim muassasalari
Bolalar bog'chalari, yasli. Xususiyatlari: erta yoshdagi bolalar bilan ishlash, yuqori sanitariya talablari, jismoniy yuk.
Umumta'lim maktablari
Boshlang'ich, o'rta va katta maktablar. Sinf xonalari, sport zallari, kimyo va fizika xonalari, kompyuter xonalari.
Kasb-hunar kollejlari
O'rta maxsus ta'lim muassasalari. Ustaxonalar, laboratoriyalar, o'quv sexlari.
Oliy ta'lim muassasalari
Universitetlar, institutlar, akademiyalar. Auditoriyalar, ilmiy laboratoriyalar, kutubxonalar, ma'muriy binolar.
Qo'shimcha ta'lim
Musiqa maktablari, sport bo'limlari, o'quv markazlari. Mashg'ulotlar uchun ixtisoslashtirilgan xonalar.
O'lchanadigan omillar
Ish joylarini attestatsiya qilishda biz quyidagi zararli ishlab chiqarish omillarini o'lchaymiz va baholaymiz
Mikroiqlim
O'quv xonalaridagi harorat va namlik diqqatni jamlash va ish qobiliyatiga bevosita ta'sir qiladi. Sinflarni shamollatish va konditsionerlash bo'yicha maxsus talablar.
O'quv sinflarida harorat: 18-24°C. Sport zallarida: 15-17°C. Nisbiy namlik: 40-60%. Havo almashinuvi: har bir kishi uchun kamida 16 m³/soat.
Yoritilganlik
To'g'ri yoritish o'quvchilarning ko'rishini saqlash va o'qituvchilarning charchoqligini kamaytirish uchun juda muhim. Tabiiy va sun'iy yorug'likning kombinatsiyasi talab qilinadi.
O'quv sinflari: partalarda 300-500 lk. Chizma va rasm xonalari: 500 lk. Kompyuter xonalari: 300-500 lk. Tabiiy yoritilganlik koeffitsienti: kamida 1,5%.
Shovqin
Bolalar, qo'ng'iroqlar, uskunalardan keladigan shovqin yuki pedagoglarning ovoz apparatiga va diqqatni jamlashga ta'sir qiladi. Xonalar orasidagi ovoz izolyatsiyasi muhim.
O'quv sinflarida: 40 dBA dan oshmasligi kerak. Sport zallarida: 60 dBA gacha. Ustaxonalarda: 70 dBA gacha. Kutubxona va o'qish zallarida: 35 dBA dan oshmasligi kerak.
Biologik omil
Pedagoglar va tarbiyachilar doimiy ravishda bolalar bilan aloqada bo'lib, bu yuqumli kasalliklar xavfini oshiradi. Ayniqsa maktabgacha ta'lim muassasalari uchun dolzarb.
Xodimlar uchun majburiy profilaktik emlashlar. Yiliga 1-2 marta muntazam tibbiy ko'riklar. Xonalarni sanitariya bilan tozalash. Epidemiya davrida SHV dan foydalanish.
Ta'lim xodimlariga imtiyozlar
Hududlar bo'yicha attestatsiya
Butun O'zbekiston bo'ylab ish joylarini attestatsiya qilamiz